Pregătiți de SRI: 22 de profesori și 4 consilieri din Bacău, învățați să depisteze comportamentele radicalizate în rândul elevilor

Peste 1.000 de profesori din unități de învățământ din România au fost instruiți de experți ai Serviciului Român de Informații (SRI) să identifice comportamentul cu potențial de radicalizare, în cadrul unui proiect care a costat aproape un milion de euro.

Cursurile de două zile au făcut parte din programul „PREVISIO – Prevenirea radicalizării și a extremismului violent în sistemul de învățământ preuniversitar”, derulat între iunie 2024 și iunie 2026. Cadrele didactice instruite provin din 500 de școli și licee. Din județul Bacău au participat la 22 de cadre didactice și 4 consilieri școlari. În prealabil, inspectorii generali din fiecare județ au fost prezenți la București pentru instruire.

Școlile implicate din județul Bacău

Programul de formare continuă PREVISIO a reunit cadre didactice din următoarele unități de învățământ:

Colegiul Național „Vasile Alecsandri” Bacău
Colegiul Naţional „Ferdinand I” Bacău
Colegiul Economic „Ion Ghica” Bacău
Colegiul „Mihai Eminescu” Bacău
Colegiul Tehnic „Dimitrie Ghika” Comănești
Colegiul Tehnic „Grigore Cobălcescu” Moineşti
Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” Onești
Liceul Tehnologic „Anghel Saligny” Bacău
Liceul Tehnologic „Alexandru Vlahuță” Podu Turcului
Liceul Teoretic „Spiru Haret” Moineşti
Liceul Teoretic „Ion Borcea” Buhuşi
Școala Gimnazială Nr. 2 Tg. Ocna
Școala Gimnazială „Ion Strat” Gioseni
Școala Gimnazială „Mihail Sadoveanu” Bacău
Școala Gimnazială Agăș
Școala Gimnazială „Domniţa Maria” Bacău
Școala Gimnazială „Alexandru Ioan Cuza” Bacău
Școala Gimnazială Nr. 1 Oneşti
Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Bacău

”Toată acțiunea a fost realizată la recomandarea Ministerului Educației și a constat în prevenirea unor situații în care elevii ar putea manifesta un comportament deviant, de tipul radicalizării, precum și în informarea instituțiilor abilitate să se ocupe de aceste situații. În niciun caz să identificăm elevi, pentru că nu ne putem pronunța în acest sens”, ne-a declarat prof. Anca Egarmin, inspector general, care a avut amabilitatea să ne transmit informațiile din acest proiect.

După ce criterii au fost selectați participanții?

Proiectul s-a adresat mediului didactic liceal și gimnazial, cu accent pe marile centre urbane, unde accesul tinerilor la ideologii extremiste prin tehnologie și comunicații este mai facil.

Inspectoratul Școlar Județean Bacău a selectat participanții pe baza calității lor de practicieni din prima linie, respectând următoarele criterii profesionale și operaționale:

Criteriul profilului profesional: Participanții au făcut parte strict din categoriile de personal didactic care interacționează direct și constant cu elevii.
Criteriul relevanței și al capacităților de intervenție: Au fost prioritizate persoanele cu roluri-cheie în managementul conflictelor, al clasei și în prevenirea violenței.
Criteriul opțiunii voluntare și al disponibilității de timp: S-a cerut manifestarea expresă a intenției de participare și angajamentul pentru parcurgerea sesiunilor fizice și a conținutului digital pe Platforma E-learning PREVISIO în maximum 30 de zile.
Criteriul distribuției echitabile și al limitărilor de locuri (cote județene).

Abilități dobândite de cadre didactice

În urma parcurgerii programului, profesorii și consilierii școlari au obținut o serie de competențe esențiale:

Competențe necesare pentru susținerea demersurilor naționale destinate prevenirii și gestionării radicalizării și extremismului violent;
Conștientizarea fenomenului în rândul comunității școlare;
Intensificarea dialogului deschis între profesori și elevi pe teme sensibile (ideologii radicale, factori de risc);
Dezvoltarea capacităților de a recunoaște indiciile timpurii ale vulnerabilităților sau radicalizării;
Cunoașterea metodelor și a bunelor practici pentru gestionarea corectă a unor astfel de situații.

G.Pop